يتكون البرنامج من 16 محاضرة مقسمة إلى ثلاثة أقسام رئيسية:

- القسم الأول

تأسيس المعلم من النواحي النفسية والروحانية

- القسم الثاني

المهارات التدريسية والتطبيقية

- القسم الثالث

الجوانب الإدارية والقانونية

القسم الأول: تأسيس المعلم من النواحي النفسية والروحانية

1.    أساسيات علم النفس التربوي
استكشاف المفاهيم الأساسية لعلم النفس التربوي وتطبيقاتها في البيئة المدرسية.

2.    النمو الروحي والمعنوي للمعلم
دراسة تأثير القيم الروحية والأخلاقية على أداء المعلم وتطويره الشخصي.

3.    التواصل الفعال وبناء العلاقات
تطوير مهارات التواصل الفعّال مع الطلاب، الزملاء، وأولياء الأمور.

4.    إدارة الضغوط والتوازن النفسي
تقنيات التعامل مع الضغوط المهنية والحفاظ على الصحة النفسية.

5.    التأمل والتفكر لتحسين الأداء التعليمي
استراتيجيات التأمل والتفكر الذاتي لتطوير الأداء المهني والشخصي.

6.    أساسيات التعلم والتعليم
دراسة النظريات الرئيسية في مجال التعلم وكيفية تطبيقها في الفصل الدراسي.

القسم الثاني: المهارات التدريسية والتطبيقية

7.    طرق وأساليب التدريس الحديثة
تحليل وتطبيق أحدث الأساليب التدريسية المبتكرة في التعليم.

8.    إدارة الصف وتنظيم البيئة التعليمية
استراتيجيات إدارة الصفوف الدراسية وتنظيم البيئة التعليمية لتحفيز التعلم.

9.    تقييم الأداء وتقديم التغذية الراجعة
تعلم طرق تقييم أداء الطلاب وتقديم التغذية الراجعة الفعّالة.

10.                  تطوير المناهج وتصميم الدروس
كيفية تصميم مناهج تعليمية ودروس تلبي احتياجات الطلاب.

11.                  التكنولوجيا في التعليم
دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية لتعزيز تجربة التعلم.

12.                  تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
استراتيجيات تعليمية فعّالة للتعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

القسم الثالث: الجوانب الإدارية والقانونية

13.                  الأخلاقيات المهنية والمعايير التربوية
دراسة المعايير الأخلاقية والمهنية المطلوبة من المعلم في بيئة التعليم.

14.                  قوانين وسياسات التعليم في الوطن العربي
فهم الإطار القانوني والسياسي للتعليم في الوطن العربي.

15.                  التطوير المهني المستمر
أهمية التطوير المهني المستمر للمعلم وكيفية تحقيقه.

16.                  التعاون والعمل الجماعي في البيئة التعليمية
تعزيز روح الفريق والعمل الجماعي بين المعلمين وأعضاء المجتمع التعليمي.